Diplomado
La palabra que transforma
Poéticas para enseñar y crear
Este diplomado es una apuesta por el poder transformador de la palabra. Más que un curso, es una experiencia creativa donde la poesía se vive como una forma de conocimiento y enseñanza.
16 estudiantes activos
Detalles del diplomado
Dirigido a:
Maestras, docentes, educadoras y formadoras que reconocen en la poesía una herramienta viva para enseñar con el alma. Para quienes sienten el lenguaje como un fuego creativo y buscan transformar el aula en un espacio poético de encuentro, memoria y libertad.
Descripción
Este diplomado es una apuesta por el poder transformador de la palabra. Más que un curso, es una experiencia creativa donde la poesía se vive como una forma de conocimiento y enseñanza. ¿Para qué sirve la poesía hoy? Para tocar lo invisible, resistir al olvido y abrir sentidos en el aula y en la vida. Por eso, convocamos a docentes, talleristas, promotores de lectura y a quienes crean en la palabra como herramienta para transformar realidades. Durante doce semanas, recorrerás seis módulos con rigor pedagógico y sensibilidad creativa. Aquí se aprende desde el cuerpo, la memoria, el silencio y la imagen. Con el respaldo del Festival Internacional de Poesía de Medellín y el CINDE, este diplomado une arte, educación y libertad. Una invitación a enseñar desde la belleza y la poesía, y a crear nuevas formas de habitar el mundo.
Objetivo
Fortalecer las capacidades poéticas y pedagógicas de docentes, formadoras y personas interesadas en la escritu- ra creativa, a través de una experiencia híbrida que articule el arte de la palabra con prácticas educativas sensibles, críticas y transformadoras, con la creación poética, la lectu- ra estética y el diseño de propuestas educativas donde la poesía sea una forma de enseñanza, de expresión y de reexistencia.
Metodología
Este diplomado ofrece una experiencia formativa híbrida, combinando sesiones sincrónicas y trabajo autónomo. Propone la poesía como una forma de conocimiento y una herramienta pedagógica transformadora. A través de talleres, laboratorios de lectura, dramatizaciones y espacios colaborativos, se invita a explorar la palabra desde el cuerpo, la memoria y el pensamiento crítico. Cada participante creará una bitácora poética para documentar su proceso creativo. El diplomado culmina con un proyecto pedagógico y un plan de escritura, integrando arte, educación y comunidad como fuerza transformadora para imaginar y habitar nuevos mundos.
Profesores
El diplomado contará con la participación de reconocidas poetas nacionales e internacionales, cuidadosamente convocados por el Festival Internacional de Poesía de Medellín, uno de los encuentros literarios más importantes del mundo. Esta selección garantiza voces diversas, con trayectorias sólidas en el campo de la creación poética, la docencia y el trabajo comunitario con la palabra. Este equipo académico cuenta con el aval de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE), institución reconocida por su liderazgo en formación crítica e innovadora, y con la producción académica y digital de Ékora, plataforma comprometida con la creación de experiencias educativas transformadoras. Juntas, estas alianzas conforman un equipo interdisciplinar que unirá arte, pedagogía y escritura viva.
Contenido del diplomado
Explora cada módulo del diplomado
- Módulo 1
Encender la llama: La poesía como forma de conocimiento
• Entre dioses y humanos: poesía como prodigio de la
humanidad
• La poesía como experiencia vital y pedagógica: apertura
al asombro y la imaginación.
• Lecturas fundantes: poemas que abren mundos, la
palabra que enseña.
• El lugar de la palabra en la escuela y en la vida: el poema
como pregunta y no como respuesta.
• Las emociones y la cartografía poética personal, ¿desde
dónde escribo?
• Bitácora creativa: primeros trazos.
- Módulo 2
La iniciación poética: la poesía como llamado
• Conceptos primordiales: la oralidad, el ritmo y musicalidad
en la palabra.
• Ejercitar la inspiración, escribir hasta la transpiración: Qué
es poeta, poema y poesía.
• Imaginación y memoria: la fuente originaria de la voz
propia.
• Las poéticas y sus espíritus: todo comenzó con el robo de
un fuego.
• La voz poética en la educación: mirada a autores clave:
Bachelard, Cirlot, Reverdy, y María Sambrano, entre otros
poetas de los pueblos originarios.
• Las formas escritas del poema: la prosa, la métrica y el
verso libre.
- Módulo 3
Mito, rito y transformación en la experiencia poética
• El mito, el ritual, el símbolo, la transmutación, lo real y la
realidad. La poética de Constantino Cavafis, y de
Fernando Pessoa.
• Arquetipos, símbolos y estructuras míticas en la poesía:
recorrido histórico.
• Poéticas de mujeres, pueblos originarios y disidencias: La
diosa blanca.
• Escritura como acto de resistencia y reexistencia: La
katabasis, el eterno retorno, y el maestro estudiante.
• El ritual de aprendizaje: de los misterios de Eleusis a la
carta del vidente.
• Escrituras y lecturas sensoriales: del silencio a la imagen
poética. El manifiesto surrealista.
- Módulo 4
Los cuerpos del poema, la escritura poética y la experiencia vital
• El cuerpo como materia sensible: de lo divino a lo profano.
Enheduanna, Safo, Chiyo-ni, Du Fu, Li Bai, Rumi, Sayat
Nova, Etc.
• El poema como cuerpo vivo: fenomenología de la
escritura poética. El intruso de Jean-Luc Nancy.
• Las cinco pieles de Hundertwasser: del yo íntimo al
planeta poético.
• Respiración, ritmo y deseo: el cuerpo como instrumento
poético. La teoría del rizoma y del cuerpo sin órganos.
• El cuerpo colectivo: entorno social y comunidad en el
poema. Baudelaire, Lautreamont, Bataille, Zaratustra,
Nezahualcóyotl, el Popol Vu, y el reto de la moral.
• Poéticas del cuidado: pedagogía encarnada y presencia
transformadora. La experiencia de la vida según la
Escuela de Kioto.
- Módulo 5
Escuelas poéticas, desbordamientos y diálogos interartísticos
• Cartografías de la invención: Creacionismo, simbolismo y
vanguardias europeas.
• Poéticas latinoamericanas y ancestrales: lo que resuena
en el poema. Roque, Parra, Linh, Cardenal, Marti, Rosario
Castellano, Gabriela Mistral, Sor Juana Inés de la Cruz.
• Surrealismo, dadaísmo y escritura del inconsciente:
Automatismo, imagen onírica, azar y rebelión en la poética
del sinsentido.
• Poesía comprometida y militante: De Vallejo a Benedetti,
de Idea Vilariño a Juan Gelman y el verbo como
herramienta de lucha y testimonio.
• Poesía visual y expandida: Caligramas, tipografías
creativas, instalaciones poéticas, libros objeto, y obras
cinematográficas como páginas.
- Módulo 6
Poética, pedagogía y camino propio: hacia una propuesta educativa y escritural
• ¿Por qué enseñar desde la poética? Filosofía de una
pedagogía sensible.
• Lo hermético, lo intuitivo y el silencio como vías
epistémicas en la relación con el mundo.
• Cartas a un joven poeta: tacto, cuidado y
acompañamiento poético: Rilke como guía de una
pedagogía íntima.
• Diseño de una experiencia pedagógica poética:
creación de una propuesta concreta para aula o taller
desde las herramientas desarrolladas en el diplomado.
• Plan de escritura de un libro: esquema, motivación,
ritmo de trabajo, selección de textos, edición y
horizonte de publicación.
• La pedagogía como acto poético: decir, tocar,
transformar: integración final de saberes; de la lectura
viva a la escritura encarnada, de la experiencia
personal al gesto pedagógico.
Certificación Oficial
Cuando completes cada curso de la carrera con más del 80% de asistencia en vivo y apruebes el proyecto final, obtendrás un certificado.
- Fecha de inicio
11 agosto al 05 noviembre
- Modalidad
Virtual Híbrida
- Duración
24 sesiones | 12 semanas | 120 Horas
- Horario
Lunes | miércoles | viernes de 6:00pm – 8:00pm
- Audio
Español
- Subtitulos
No disponible
- Inversión
Diplomado
La palabra que transforma
Poéticas para enseñar y crear
Este diplomado es una apuesta por el poder transformador de la palabra. Más que un curso, es una experiencia creativa donde la poesía se vive como una forma de conocimiento y enseñanza.
16 estudiantes activos
- Fecha de inicio
11 agosto al 05 noviembre
- Modalidad
Virtual Híbrida
- Duración
24 sesiones | 12 semanas | 120 Horas
- Horario
Lunes | miércoles | viernes de 6:00pm – 8:00pm
- Audio
Español
- Subtitulos
No disponible
- Inversión
$ 1.200.000
- Medios de pago seguros
Detalles del diplomado
Dirigido a:
Maestras, docentes, educadoras y formadoras que reconocen en la poesía una herramienta viva para enseñar con el alma. Para quienes sienten el lenguaje como un fuego creativo y buscan transformar el aula en un espacio poético de encuentro, memoria y libertad.
Descripción
Este diplomado es una apuesta por el poder transformador de la palabra. Más que un curso, es una experiencia creativa donde la poesía se vive como una forma de conocimiento y enseñanza. ¿Para qué sirve la poesía hoy? Para tocar lo invisible, resistir al olvido y abrir sentidos en el aula y en la vida. Por eso, convocamos a docentes, talleristas, promotores de lectura y a quienes crean en la palabra como herramienta para transformar realidades. Durante doce semanas, recorrerás seis módulos con rigor pedagógico y sensibilidad creativa. Aquí se aprende desde el cuerpo, la memoria, el silencio y la imagen. Con el respaldo del Festival Internacional de Poesía de Medellín y el CINDE, este diplomado une arte, educación y libertad. Una invitación a enseñar desde la belleza y la poesía, y a crear nuevas formas de habitar el mundo.
Objetivo
Fortalecer las capacidades poéticas y pedagógicas de docentes, formadoras y personas interesadas en la escritu- ra creativa, a través de una experiencia híbrida que articule el arte de la palabra con prácticas educativas sensibles, críticas y transformadoras, con la creación poética, la lectu- ra estética y el diseño de propuestas educativas donde la poesía sea una forma de enseñanza, de expresión y de reexistencia.
Metodología
Este diplomado ofrece una experiencia formativa híbrida, combinando sesiones sincrónicas y trabajo autónomo. Propone la poesía como una forma de conocimiento y una herramienta pedagógica transformadora. A través de talleres, laboratorios de lectura, dramatizaciones y espacios colaborativos, se invita a explorar la palabra desde el cuerpo, la memoria y el pensamiento crítico. Cada participante creará una bitácora poética para documentar su proceso creativo. El diplomado culmina con un proyecto pedagógico y un plan de escritura, integrando arte, educación y comunidad como fuerza transformadora para imaginar y habitar nuevos mundos.
Profesores
El diplomado contará con la participación de reconocidas poetas nacionales e internacionales, cuidadosamente convocados por el Festival Internacional de Poesía de Medellín, uno de los encuentros literarios más importantes del mundo. Esta selección garantiza voces diversas, con trayectorias sólidas en el campo de la creación poética, la docencia y el trabajo comunitario con la palabra. Este equipo académico cuenta con el aval de la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE), institución reconocida por su liderazgo en formación crítica e innovadora, y con la producción académica y digital de Ékora, plataforma comprometida con la creación de experiencias educativas transformadoras. Juntas, estas alianzas conforman un equipo interdisciplinar que unirá arte, pedagogía y escritura viva.
Contenido del diplomado
Explora cada módulo del diplomado
- Módulo 1
Encender la llama: La poesía como forma de conocimiento
• Entre dioses y humanos: poesía como prodigio de la
humanidad
• La poesía como experiencia vital y pedagógica: apertura
al asombro y la imaginación.
• Lecturas fundantes: poemas que abren mundos, la
palabra que enseña.
• El lugar de la palabra en la escuela y en la vida: el poema
como pregunta y no como respuesta.
• Las emociones y la cartografía poética personal, ¿desde
dónde escribo?
• Bitácora creativa: primeros trazos.
- Módulo 2
La iniciación poética: la poesía como llamado
• Conceptos primordiales: la oralidad, el ritmo y musicalidad
en la palabra.
• Ejercitar la inspiración, escribir hasta la transpiración: Qué
es poeta, poema y poesía.
• Imaginación y memoria: la fuente originaria de la voz
propia.
• Las poéticas y sus espíritus: todo comenzó con el robo de
un fuego.
• La voz poética en la educación: mirada a autores clave:
Bachelard, Cirlot, Reverdy, y María Sambrano, entre otros
poetas de los pueblos originarios.
• Las formas escritas del poema: la prosa, la métrica y el
verso libre.
- Módulo 3
Mito, rito y transformación en la experiencia poética
• El mito, el ritual, el símbolo, la transmutación, lo real y la
realidad. La poética de Constantino Cavafis, y de
Fernando Pessoa.
• Arquetipos, símbolos y estructuras míticas en la poesía:
recorrido histórico.
• Poéticas de mujeres, pueblos originarios y disidencias: La
diosa blanca.
• Escritura como acto de resistencia y reexistencia: La
katabasis, el eterno retorno, y el maestro estudiante.
• El ritual de aprendizaje: de los misterios de Eleusis a la
carta del vidente.
• Escrituras y lecturas sensoriales: del silencio a la imagen
poética. El manifiesto surrealista.
- Módulo 4
Los cuerpos del poema, la escritura poética y la experiencia vital
• El cuerpo como materia sensible: de lo divino a lo profano.
Enheduanna, Safo, Chiyo-ni, Du Fu, Li Bai, Rumi, Sayat
Nova, Etc.
• El poema como cuerpo vivo: fenomenología de la
escritura poética. El intruso de Jean-Luc Nancy.
• Las cinco pieles de Hundertwasser: del yo íntimo al
planeta poético.
• Respiración, ritmo y deseo: el cuerpo como instrumento
poético. La teoría del rizoma y del cuerpo sin órganos.
• El cuerpo colectivo: entorno social y comunidad en el
poema. Baudelaire, Lautreamont, Bataille, Zaratustra,
Nezahualcóyotl, el Popol Vu, y el reto de la moral.
• Poéticas del cuidado: pedagogía encarnada y presencia
transformadora. La experiencia de la vida según la
Escuela de Kioto.
- Módulo 5
Escuelas poéticas, desbordamientos y diálogos interartísticos
• Cartografías de la invención: Creacionismo, simbolismo y
vanguardias europeas.
• Poéticas latinoamericanas y ancestrales: lo que resuena
en el poema. Roque, Parra, Linh, Cardenal, Marti, Rosario
Castellano, Gabriela Mistral, Sor Juana Inés de la Cruz.
• Surrealismo, dadaísmo y escritura del inconsciente:
Automatismo, imagen onírica, azar y rebelión en la poética
del sinsentido.
• Poesía comprometida y militante: De Vallejo a Benedetti,
de Idea Vilariño a Juan Gelman y el verbo como
herramienta de lucha y testimonio.
• Poesía visual y expandida: Caligramas, tipografías
creativas, instalaciones poéticas, libros objeto, y obras
cinematográficas como páginas.
- Módulo 6
Poética, pedagogía y camino propio: hacia una propuesta educativa y escritural
• ¿Por qué enseñar desde la poética? Filosofía de una
pedagogía sensible.
• Lo hermético, lo intuitivo y el silencio como vías
epistémicas en la relación con el mundo.
• Cartas a un joven poeta: tacto, cuidado y
acompañamiento poético: Rilke como guía de una
pedagogía íntima.
• Diseño de una experiencia pedagógica poética:
creación de una propuesta concreta para aula o taller
desde las herramientas desarrolladas en el diplomado.
• Plan de escritura de un libro: esquema, motivación,
ritmo de trabajo, selección de textos, edición y
horizonte de publicación.
• La pedagogía como acto poético: decir, tocar,
transformar: integración final de saberes; de la lectura
viva a la escritura encarnada, de la experiencia
personal al gesto pedagógico.
Certificación Oficial
Cuando completes cada curso de la carrera con más del 80% de asistencia en vivo y apruebes el proyecto final, obtendrás un certificado.
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